ФАКУЛЬТАТИВЫ
ТАНЕЦ:
РИСУНОК: Занятие 14 — «Пейзаж с цветами». Учились делать фон‑растяжку, смешивать разные оттенки зелёного для травы и создавать цветы ватными палочками.
ШАХМАТЫ:учились ставить мат королем и ладьей. Практическое занятие , играли с шахматными часами.Домашнее задание: тренироваться ставить мат ладьей и королем на сайте lichess.org.
 |
Free online chess server. Play chess in a clean interface. No registration, no ads, no plugin required. Play chess with the computer, friends or random opponents.
lichess.org
|
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 24 января
НЕПОСЕДЫ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ: “Животные наших лесов”: закрепление лексики, считалочкой. Знакомство со сказкой “Колобок”:работа с названием, персонажами.
РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : Познакомились со сказкой “Колобок». Определяли на какую фигуру похож Колобок. Считали сколько сказочных героев он встретил. Учились считать до 5 и определять цифру 5. Повторяли геометрические фигуры в игровой форме.
ТВОРЧЕСТВО : Чёрный цвет: аппликация «Волк», задание на графоморику “Ёжик”.
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Театральные игры, чистоговорки. Музыкально-танцевальные постановки к 8 Марта.
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем всю песню https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/ . Учим первый куплет.
ЗВЁЗДОЧКИ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ : “Животные наших лесов”: закрепление лексики, считалочкой. Знакомство со сказкой “Рукавичка”: работа с названием, персонажами.
РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : цифры и счет до 5. Рисовали в пустых квадратах столько кружочков, сколько показывает цифра в соседнем квадрате. Считали предметы и соединяли множества. Считали сколько бельчат у каждой белки и записывали количество. Переносили фигуры на новое место с помощью лабиринта. Обводили прямоугольники по контуру. Раскрасили самую высокую и самую низкую картинку нужным цветом.
ТВОРЧЕСТВО : Делали аппликацию с цифрой 6 в виде ёжика. Дорисовывали лес, тропинку, цветы. Рисовали точки на кубике, повторяли цифры 1-6.
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Театральные игры, чистоговорки. Музыкально-танцевальные постановки к 8 Марта.
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем всю песню https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/ , Учим первый куплет.
ЗНАЙКИ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Тема “Дом. Комнаты”: работа с лексикой, описание (работа с прилагательными)
РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : цифра 9, учились считать и определять и писать цифру 9. Решали примеры на сложение. Называли числа по порядку от 1 до 15. Разукрашивали шарики нужным цветом. Учились определять сколько сторон у геометрических фигур. Писали цифры от 1 до 10. Считали сколько точек на карточках домино и записывали ответ.
МОЯ АЗБУКА: Тема урока: буква “О” на что похожа буква? Учимся находить, узнавать, писать букву “О”. Расширяем словарный запас – запоминаем слова с буквой “О”. Моторика: учимся обводить по точкам “круги” . Повторяем с родителями стихотворение “Облако”.
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение «Ты на свете лучше всех» — учить 1 абзац. Учим новый танец: https://www.youtube.com/watch?v=Bh-_X18lV4o
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем все песни
https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/
https://nukadeti.ru/pesni/mamochka-milaya-mama-moya
Учим первый и второй куплет.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 31 января
АЗБУКА
ЧТЕНИЕ : Г,Ч,Ж,Ш. Читали слова с ними на стр. 6-9, составляли слова из кубиков Зайцева. Домашнее задание: читать стр. 6-9 еще два раза.
ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК : На уроке: Слово дня — «пчела». Отрабатывали вопросы: «Кто?» и «Что?» Домашнее задание: Г : стр. 40 закончить упражнения. Ч: стр, 41 и 42. Закончить упражнения в папке в части “Письмо”.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : “Гуси-лебеди”: знакомство со сказкой, развитие навыков речи на основе текста.
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение «Ты на свете лучше всех» — учить 1 абзац. Учим новый танец: https://www.youtube.com/watch?v=Bh-_X18lV4o
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем все песни
https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/
https://nukadeti.ru/pesni/mamochka-milaya-mama-moya
Учим первый и второй куплет.
ЧИТАЙКИ
ЧТЕНИЕ : Читали стихотворение «Круглый год» Маршака. Делали задания на понимание прочитанного. Домашнее задание: читать стихотворение еще 2 раза. Выучить стихотворение про один из месяцев.
ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК : Подлежащее и сказуемое: выполнили упражнение 1. Закончить упражнение 2. Повторить формы местоимений (я, ты,…). Написать буквосочетания и слова .
ИГРОТЕКА Группа 1 (Дарья, Полина, Александр Б, Димитри, Григорий, Денис): игра с мячом « Съедобное- несъедобное», игра « Загадки, ребусы, кроссворды».
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Группа 2 (Тусна, Лиза, Элеонора, Александр С., Константин): Новый год и Рождество: сделать упр. на стр. .
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение «Весна пришла» — учить 4 строчки. Учим новый танец: https://www.youtube.com/watch?v=Bh-_X18lV4o
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем все песни
https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/
https://nukadeti.ru/pesni/mamochka-milaya-mama-moya Учим первый и второй куплет, с припевом.
ИССЛЕДОВАТЕЛИ
ЧТЕНИЕ: Читали скороговорку, работали с текстом про Шостаковича, брали друг у друга интервью, используя вопросы и информацию из текста. Домашнее задание: уметь быстро читать скороговорку, стр. 101 упр. 6.
Скороговорка: Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Если бы Карл у Клары не крал кораллы, то Клара у Карла не крала б кларнет.
ПИСЬМО, РУССКИЙ ЯЗЫК: обстоятельство причины: прочитать предлоги и примеры: страницы 59 -63. Домашнее задание: написать 4 предложения страница 65.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : “Виртуальный мир вокруг нас”: .
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Начали работать над «Поздравительной песенкой». Учим новый танец: https://www.youtube.com/watch?v=Bh-_X18lV4o
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Слушаем все песни
https://vsedetishkam.ru/mame-v-den-8-marta/
https://nukadeti.ru/pesni/mamochka-milaya-mama-moya Учим первый, второй куплет и припев.
Занятия субботам с 10.00 до 12.15. Centre de Loisirs La Bruyère, 3, rue Ernest Lavisse, 78300 Poissy.
В программе:
- для школьников : чтение, русский язык, окружающий мир и театральная разминка.
