Среда

 2024/2025

Занятия по средам  с 10.00 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy

Запись на 2024/2025 учебный год. 

Вы хотите записать ребёнка ?  Свяжитесь с нами linguarik@gmail.com.
Образовательный блок с 10 до 12.15
Факультатив “Танец” с 9.00 до 9.50
Банковские координаты:  RIB_LINGUARIK(1)
 

Перейти на страничку для записи по средам. 

09.04
ФАКУЛЬТАТИВ Шахматы: ребята уже умеют ходить всеми фигурами и уже сыграли свою первую партию. Так же они выполняли интересные задания на логику и внимание.

9 АПРЕЛЯ

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 

НЕПОСЕДЫ 

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ :  “Дом, Мебель, Предлоги”: введение лексики. Сказка “Кошкин дом”: работа со сказкой. Упражнения на развитие мелкой моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА :  считали  детенышей животных. Наклеивают нужное количество Орехов. Геометрическая фигура квадрат. Учились определять много или мало. 

ТВОРЧЕСТВО :  Работа с ножницами и цветной кукурузой: аппликация “Дом”.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :  Театральное занятие в игровой форме, танцевальная разминка. С помощью пальчикового театра вспоминаем и называем персонаж, из какой народной сказки? «Теремок», «Колобок», «Репка». Прослушиваем сказку «Маша и медведь», играем роль Маши и медведя. 

 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :  На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0

На уроке выучили песню «Весна». Д/З : повторить песню «Весна».
https://youtu.be/3XF2amGts7c?feature=shared

 

ЗВЁЗДОЧКИ 

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: “Дом, Мебель, Предлоги”: закрепление лексики, сказка “Три медведя”: можно сделать раскраску,  упражнения на развитие мелкой моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА :  цифра 7 , счет до 10. Учились прибавлять-отнимать.  Учились дорисовывать картинки. Подбирали нужные значки к геометрическим фигурам.

ТВОРЧЕСТВО :  Тема урока: цифра 8: стихотворение “Сколько ног у осьминога” и аппликация.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :  Театральное занятие в игровой форме, танцевальная разминка. С помощью пальчикового театра вспоминаем и называем персонаж, из какой народной сказки? «Теремок», «Колобок», «Репка». Прослушиваем сказку «Маша и медведь», играем роль Маши и медведя. 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0

На уроке выучили песню «Весна». Д/З : повторить песню «Весна».
https://youtu.be/3XF2amGts7c?feature=shared

ЗНАЙКИ 

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Тема урока:  сказка “Пшеничный колосок “, домашние птицы. Домашнее задание: повторяем с родителями домашних птиц. 

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА :  число 15, сет до 20 . Учились прибавлять и отнимать. Решали примеры. Геометрическая фигура цилиндр. Находили похожие на цилиндр предметы.

МОЯ АЗБУКА:  Буква “Цц”на что похожа буква? Учимся находить, узнавать, писать букву. Расширяем словарный запас – запоминаем слова с буквой  “Ц”,  учимся слышать звук “Ц” в словах. Учимся копировать букву “Цц”.Учимся обводить лепестки цветка по точкам.  Стихотворение “Цыплёнок”: повторяем с родителями.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Пластико-артистический тренинг, как «Весёлая зарядка» (снимаем зажимы).  Театрализованное занятие, в основе занятия стихотворение К.Чуковского «Путаница», выразительно читаем и учим текст по ролям. Учимся выстраивать линию поведения в роли, используя свои эмоции. Прослушиваем скороговорки, коллективно их повторяем, выбрасываем звуки, округляем гласные. 

Д/З: Учим текст по ролям К.Чуковского «Путаница». 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0

На уроке выучили песню «Весна». Д/З : повторить песню «Весна».
https://youtu.be/3XF2amGts7c?feature=shared

 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 30  АПРЕЛЯ

1-ая СТУПЕНЬ

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

ЧТЕНИЕ  :  Буква Я:  перечитать 3 раза упражнения урока и выучить стихотворение .

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  : Прописная буква ” Ёё”. Средний род. Слова : “мой-моё, твой-твоё, его-её , он-она-оно”. Д/З: доделать все упражнения урока  и прочитать вслух.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  :  Игротека:  игры « Веселая Азбука» и « Зверобуквы».

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Пластико-артистический тренинг, как «Весёлая зарядка» (снимаем зажимы).  Театрализованное занятие, в основе занятия стихотворение К.Чуковского «Путаница», выразительно читаем и учим текст по ролям. Учимся выстраивать линию поведения в роли, используя свои эмоции. Прослушиваем скороговорки, коллективно их повторяем, выбрасываем звуки, округляем гласные. 

Д/З: Учим текст по ролям К.Чуковского «Путаница». 

 РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0

На уроке выучили песню «Весна». Д/З : повторить песню «Весна».
https://youtu.be/3XF2amGts7c?feature=shared

ЧИТАЙКИ

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

ЧТЕНИЕ  :  “Проверь себя”: перечитать материал урока, хорошо отработать чтение стихотворения. 

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  : Повторяем: спряжение глагола “Хотеть”. Текст, предложение.  Устная и письменная речь. Мягкий и твёрдый знак. Работа с текстом:новые слова и выражения, вопросы к тексту. Д/З: прописать буквосочетания, на странице 123 упр.5, страница 124,  повторить спряжение  глаголов “учить, хотеть”. 

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  :  Продолжение темы «Овощи». Определяли, на какие фигуры похожи овощи. Придумывали самостоятельно загадки об овощах, описывая их по признакам.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Пластико-артистический тренинг, как «Весёлая зарядка». Театрализованное занятие, в основе занятия стихотворение В.Сутеева «Цыплёнок и утёнок». Во время инсценировке сценки, уделяем вниманию развитии связной речи, пересказываем сказку и участвуем в диалоге. Прослушиваем скороговорки, коллективно их повторяем, выбрасываем звуки, округляем гласные. 

Д/З : Учим текст стихотворения В.Сутеева «Цыплёнок и утёнок». 
 

 РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0

2-ая СТУПЕНЬ
1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол  Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи.

ЧТЕНИЕ  :   непарные звонкие и глухие  согласные: выучить правило, выполнить упражнение 2. “Весёлый старичок”: выучить каждому свою часть стихотворения.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :  Глаголы движения, часть -2. Тренировочные упражнения. Домашнее задание:повторить и доделать упражнения урока. Страница 3: написать в тетради. Прописи.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  : Тема урока: “Водная оболочка Земли”. Домашнее задание: выучить новую лексику. Знать названия океанов. Перечитать текст “Водная оболочка Земли”.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Пластико-артистический тренинг, как «Весёлая зарядка». Театрализованное занятие, в основе занятия стихотворение В.Сутеева «Цыплёнок и утёнок». Во время инсценировке сценки, уделяем вниманию развитии связной речи, пересказываем сказку и участвуем в диалоге. Прослушиваем скороговорки, коллективно их повторяем, выбрасываем звуки, округляем гласные. 

Д/З : Учим текст стихотворения В.Сутеева «Цыплёнок и утёнок». 
 

 РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :На уроке выучили песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд.  Д/З: повторить песню «Если добрый ты» https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

Мульфильм “День рождения кота Леопольда” https://www.youtube.com/watch?v=ykplDkJCrT0