Среда

27.09 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 

ПОЧЕМУЧКИ

РАЗВИТИЕ РЕЧИ :  “Игрушки” : закрепление лексики, повторяем стихотворение, работа со стихотворением “Мяч”. Называем игрушки на картинке. Сделали ракету.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА: Учим вместе : «Считалочка Друзей» 
Практическая работа в папке, самостоятельно определяем и клеим форму круг.  
Считаем количество одинаковых форм. 
 Практическая работа в папке. Устно считаем примеры с формами на сложение. 

ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА: Театральная разминка «Приветствие».  
Ознакомление стихов А.Барто из цикла «Игрушки». 
Разбор стихов «Бычок», «Мяч», «Флажок», «Лошадка». 
Хореографическая разминка, выполнение танцевальных этюдов. 
Д/З:  Прослушиваем А.Барто из цикла «Игрушки». 
https://youtu.be/WJtr9trtvcQ?feature=shared

ТВОРЧЕСТВО. Практическая  работа в папке. 
Развитие мелкой моторики  рук, самостоятельно создаём аппликацию «Пирамидка» и определяем её цвет. Работаем с формами. 

ХОР   : Учим 2 куплет песни 
«ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЁТСЯ ДЕЛАЙ ТАК» 
Д/З :  Прослушать песню 

ЗНАЙКИ( 5 лет) 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Закрепление лексики по теме “Знакомство”. Стихотворение “Вот так встреча!”.Тема “Мои друзья” отработка фраз : это моя подруга, мой друг. Её, его зовут… Я люблю, мы любим. 
Домашнее задание:  рассказ о себе : меня зовут, моё имя, моя фамилия, это моя мама, это мой папа, моя подруга, мой друг, её/его зовут, я люблю, мы любим… . На портрете собаки найти, обвести и назвать геометрические формы. Постараться выучить 1 часть стихотворения
 “Вот так встреча !”.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : Повторение счёта до 10. Повторение названий геометрических форм.

ЧТЕНИЕ: А, О, М, Т, К : перечитать весь урок, читаем слова 3-4 раза.

ПИСЬМО: А, О, М, Т, К : выполнить все оставшиеся упражнения до конца