Эврика по средам

 2022/2023

Занятия по средам с 10.15 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy

Вы хотите записать своего ребёнка? Свяжитесь с нами, чтобы узнать о наличии свободных мест: 0631899750

Перейти на страничку для записи по средам. 

18.01 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ  : 

НЕПОСЕДЫ (3 года)

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Лексика по теме “Животные леса” : работа со стихотворением, словариком.

Повторяем стихотворение “Снег”.
 

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА:  Тема :​  Повторяем зимнюю считалочку .  Число и цифра 4.

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ СЦЕНКИ:Театрально- хореографическая разминка.
Умение работать коллективно (ансамблем).
Повторяем считалочки.
Артикуляционная гимнастика (Приветствие, Мышка, Стрежата, Строю новый дом большой, У нашей бабушки).
Игры на внимание.

МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ  :    Распевки на ритм.
Снег, Самолёт, Мяч.
Развиваем дикцию, работаем над произношением согласных, округляя гласные.
Ознакомление и выполнение музыкальных ритмических движений,  с музыкальными атрибутами.
Разучивание песни, развиваем память.

ПОЧЕМУЧКИ (4 года – 5 лет) 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Повторение темы”Зима”.

Сказка “Руковичка”.Творческие упражнения по сказке. Развитие моторики и внимания.
Тема “Зимняя одежда “. Описание картинок.
 

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА:Тема : Повторяем​ считалочку​ “СНЕЖИНКИ”.
ЦИФРА 6
Считаем до шести,  определяем нужное количество предметов.
Самостоятельно​ называем геометрические фигуры,  учимся​ определять их количество.​
Ознакомление с фигурой – шестиугольник, считаем  углы.
Практическая работа в папке, ознакомление с понятием : Звезда, Луна.
Сравниваем формы от большого к маленькому.
Повторяем​ понятие один и много, ознакомление с понятием : Вокруг.

МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ  : Распевки на ритм.
Снег, Самолёт, Мяч.
Развиваем дикцию, работаем над произношением согласных, округляя гласные.
Ознакомление и выполнение музыкальных ритмических движений,  с музыкальными атрибутами.
Разучивание песни, развиваем память.

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ СЦЕНКИ:Театрально- хореографическая разминка.
Умение работать коллективно (ансамблем).
Повторяем считалочки.
Артикуляционная гимнастика (Приветствие, Мышка, Стрежата, Строю новый дом большой, У нашей бабушки).
Игры на внимание.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 18 января

ЧИТАЙКИ: 

ЧТЕНИЕ : Буквы Г, Ч, Ж, Ш : перечитать буквосочетания, слова упр. 1, 2, 3, 4, 5,6 стр 4-8 .

ПИСЬМО : На уроке: Повторение букв  и звуков “Г,Ч,Ш,Ж”.

Слова-предметы. Кто это?Что это?
Разбор слова “Пчела”.
 
Домашнее задание:
Стр.46-48 доделать упражнения.
 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ / ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : На уроке: Отработка лексики в игровой форме по теме :Обед в ресторане “. Стихотворение “Обед “.

Домашнее задание:
Повторить лексику по теме. “Обед в ресторане”. Ответить на вопросы стр.10.
Назвать 5 любимых блюд и напитков. Перечитать стихотворение “Обед”.Выучить отрывок из стихотворения.
 

ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :Театральная​ разминка на чистоговорение. Артикуляционная гимнастика.
Прослушиваем и учим стих,и, следим за интонацией произношения. Развиваем память.
Танцевальная разминка (уделяем внимание на координацию).

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ  :  учим песенку-сюрприз

 

1-ая СТУПЕНЬ

ЧТЕНИЕ :   Буквы  Л и Р : перечитать упражнения  и стихотворения урока. 

ПИСЬМО : На уроке: Повторение “букв/звуков “З-С” тренировочные упражнения.

Прописная буква “Лл”. Новая лексика.
 Имя существительное.
Домашнее задание:
Дописать слова с буквой “Лл”.
Найди и обведи имена существительные. Распредели их на 2 столбика :
предмет  (что?) живое существо (кто?).
 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ / ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : На уроке: Отработка лексики в игровой форме по теме :Обед в ресторане “. Стихотворение “Обед “.

Домашнее задание: Повторить лексику по теме. “Обед в ресторане”. Ответить на вопросы стр.10.
Назвать 5 любимых блюд и напитков. Перечитать стихотворение “Обед”.Выучить отрывок из стихотворения.
 

ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА: Театральная​ разминка на чистоговорение. Артикуляционная гимнастика.
Прослушиваем и учим стих,и, следим за интонацией произношения. Развиваем память.
Танцевальная разминка (уделяем внимание на координацию).

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ  : учим песенку-сюрприз

ФАКУЛЬТАТИВ ПО ХОРЕОГРАФИИ:
Партерная гимнастика, разрабатываем стопы ног.
Растяжка, изучение упражнений:
Разучивание новых хореографических комбинаций.