Среда

 2026/2027

Занятия по средам  с 10.00 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy

Запись на 2026/2027 учебный год. 

Вы хотите записать ребёнка ?  Свяжитесь с нами linguarik@gmail.com.
Образовательный блок с 10 до 12.00
Факультатив “Танец” с 9.00 до 9.55
Факультатив “Шахматы” для начинающих с 9.00 до 9.55

Шахматы:  закончить задание с предыдущего урока.
Шахматный сайт.  на котором дети могут играть и тренироваться называется 
 

17 июня

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 

ЗВЁЗДОЧКИ 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Фрукты: закрепление лексики.  “Очень голодная гусеница”: знакомство с рассказом, развитие навыков речи на основе текста. Развитие мелкой моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : цифра 10 . Разукрасили цифру и нужное количество палочек. Нашли и обвели цифру 10. Соединили цифры по порядку стрелками. Решили лабиринт. Играли в игру « Формы».

ТВОРЧЕСТВО :  Делали аппликации с воздушным змеем и воздушным шаром.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение ” Альбом для рисования “.

Новый танец  “лягушки “
Играли в игры на ритм.
 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :  “Дети любят рисовать ” выучить 

 
Выучить 3 куплета и припев
 

ЗНАЙКИ 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Ягоды: закрепление лексики.  “Ягодная сказка”: знакомство с рассказом, развитие навыков речи на основе текста. Развитие мелкой моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА :  цифра 19 учились считать до 20. Прописали цифры указанные на образце. Соединили одинаковое количество предметов. Указали количество разукрашенных клеточек. Заполнили таблицу и решили примеры.

МОЯ АЗБУКА: Тема урока: буква “я”:  на что похожа буква? Учимся находить, узнавать, писать . Расширяем словарный запас – запоминаем слова с буквой “я”.  Моторика:  учимся обводить по точкам . Стихотворение “Яхта”.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение  “Альбом для рисования” .

 Новый танец  “лягушки “
Играли в игры на ритм
 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ” :  выучить всю песню, кто желает https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1

“Дети любят рисовать ” выучить 
 
Выучить 3 куплета и припев
 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ  НА 24 ИЮНЯ

АЗБУКА

ЧТЕНИЕ  :  Читали сказку «Цыплёнок и утёнок», отвечали на вопросы, делали задание после чтения. Домашнее задание: перечитать сказку еще 3 раза, сделать упр. 2.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  : Алфавит: уметь правильно называть все буквы алфавита.    Домашнее задание : закончить упражнения в папке (Письмо).

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  : познакомить со сказкой Владимира Сутеева « Разные колеса». Выполняли задания к сказке.  Домашнее задание: нарисовать иллюстрацию к сказке.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Выучить  Стихотворение” Каникулы” ( 1,2 и последний столбик).  Повторить стихотворение “Мяч”.  Танец https://www.youtube.com/watch?v=RYvDuZ_cWRI. Скороговорки  https://mdou232.edu.yar.ru/logopunkt/veselie_skorogovorki_dlya_uluchsheniya_diktsii.pdf

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ” :  выучить всю песню https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1
“Дети любят рисовать ” выучить 
 
Выучить 3 куплета и припев
 

ЧИТАЙКИ

ЧТЕНИЕ  : Вопросительные предложения. Читали сказку “Зелёный заяц”. Обсуждали прочитанное, подчеркивали слова с безударной «о» и читали их. Домашнее задание: прочитать сказку и слова из раздела подготовки еще раз.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :   Правописание чн, чк : повторить правило , выполнить задания в части “Домашнее задание” . Выполнить упражнение на моторику .

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  :тема урока «Человек». Выучили части тела. Учились описывать себя и других людей. Узнали какой спорт самый популярный в мире. Выполнили задание на странице 79,, 80, 82. Домашнее задание разгадать кроссворд на странице 80.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :Стихотворение “Каникулы” 3 последних столбика   наизусть. Повторить  стихотворение “Вдруг талант мой потерялся” . Сценка “Смелый повар”, каждый учит свою частьhttps://serpantinidey.ru/post/723/veselie-scenki-dlya-vipusknih-v-detskom-sadu-i-drugih-detskih-prazdnikov. 

Пословицы и их значение

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ” :  выучить всю песню https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1

“Дети любят рисовать ” выучить 
 
Выучить 3 куплета и припев
 

ЭРУДИТЫ

ЧТЕНИЕ  :  читали вторую часть текста Миши на стр. 71. Разбирали неизвестные слова, выписывали из текста глаголы, отвечали на вопросы с этими глаголами. Домашнее задание: прочитать отмеченную часть текста еще два раза.
 
ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :  учебник  стр. 26-27 упр. 5.
 
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : Познакомились с предлогами в , на. С мужским , женским и средним родом. Читали и выполняли задания на страницах 58, 59 и 60.
 
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение “Каникулы” 3,4 и последний столбик   выучить.  Повторить стихотворение ” Чучело Мяучело” . Танец “Наши таланты”.
Скороговорки
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ” :  выучить всю песню https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1
“Дети любят рисовать ” выучить 
 
Выучить 3 куплета и припев

3-ья СТУПЕНЬ

ЧТЕНИЕ  :  Обсуждали лето и природные явления летом. Читали стихотворение «Ярко солнце светит», разбирали новые слова, составляли с ними фразы.   Домашнее задание: выучить стихотворение.
 

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :  Будущее время: повторить правило (стр. 170), закончить упражнения 2 и 3, выполнить  упражнение  4 , 7 (п), 5 и 6 (у).

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  : “Птицы”: перечитать материал, подготовить пересказ, запомнить названия новых птиц.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение “Каникулы”3,4 и последний столбик   выучить. Повторить стихотворение ” Чучело Мяучело”. Танец “Наши таланты”.

 

 

 

 

 

 

Скороговорки
 
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :  “Учат в школе “:  выучить всю песню https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1
“Дети любят рисовать ” выучить 
 
Выучить 3 куплета и припев