2022/2023
Занятия по средам с 10.15 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy
Вы хотите записать своего ребёнка? Свяжитесь с нами, чтобы узнать о наличии свободных мест: 0631899750
18.01 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ :
НЕПОСЕДЫ (3 года)
РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Лексика по теме “Животные леса” : работа со стихотворением, словариком.
РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА: Тема : Повторяем зимнюю считалочку . Число и цифра 4.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ СЦЕНКИ:Театрально- хореографическая разминка.
Умение работать коллективно (ансамблем).
Повторяем считалочки.
Артикуляционная гимнастика (Приветствие, Мышка, Стрежата, Строю новый дом большой, У нашей бабушки).
Игры на внимание.
МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ : Распевки на ритм.
Снег, Самолёт, Мяч.
Развиваем дикцию, работаем над произношением согласных, округляя гласные.
Ознакомление и выполнение музыкальных ритмических движений, с музыкальными атрибутами.
Разучивание песни, развиваем память.
ПОЧЕМУЧКИ (4 года – 5 лет)
РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Повторение темы”Зима”.
РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА:Тема : Повторяем считалочку “СНЕЖИНКИ”.
ЦИФРА 6
Считаем до шести, определяем нужное количество предметов.
Самостоятельно называем геометрические фигуры, учимся определять их количество.
Ознакомление с фигурой – шестиугольник, считаем углы.
Практическая работа в папке, ознакомление с понятием : Звезда, Луна.
Сравниваем формы от большого к маленькому.
Повторяем понятие один и много, ознакомление с понятием : Вокруг.
МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ : Распевки на ритм.
Снег, Самолёт, Мяч.
Развиваем дикцию, работаем над произношением согласных, округляя гласные.
Ознакомление и выполнение музыкальных ритмических движений, с музыкальными атрибутами.
Разучивание песни, развиваем память.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛЬНЫЕ СЦЕНКИ:Театрально- хореографическая разминка.
Умение работать коллективно (ансамблем).
Повторяем считалочки.
Артикуляционная гимнастика (Приветствие, Мышка, Стрежата, Строю новый дом большой, У нашей бабушки).
Игры на внимание.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 18 января
ЧИТАЙКИ:
ЧТЕНИЕ : Буквы Г, Ч, Ж, Ш : перечитать буквосочетания, слова упр. 1, 2, 3, 4, 5,6 стр 4-8 .
ПИСЬМО : На уроке: Повторение букв и звуков “Г,Ч,Ш,Ж”.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ / ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : На уроке: Отработка лексики в игровой форме по теме :Обед в ресторане “. Стихотворение “Обед “.
ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :Театральная разминка на чистоговорение. Артикуляционная гимнастика.
Прослушиваем и учим стих,и, следим за интонацией произношения. Развиваем память.
Танцевальная разминка (уделяем внимание на координацию).
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : учим песенку-сюрприз
1-ая СТУПЕНЬ
ЧТЕНИЕ : Буквы Л и Р : перечитать упражнения и стихотворения урока.
ПИСЬМО : На уроке: Повторение “букв/звуков “З-С” тренировочные упражнения.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ / ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : На уроке: Отработка лексики в игровой форме по теме :Обед в ресторане “. Стихотворение “Обед “.
ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА: Театральная разминка на чистоговорение. Артикуляционная гимнастика.
Прослушиваем и учим стих,и, следим за интонацией произношения. Развиваем память.
Танцевальная разминка (уделяем внимание на координацию).
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : учим песенку-сюрприз
ФАКУЛЬТАТИВ ПО ХОРЕОГРАФИИ:
Партерная гимнастика, разрабатываем стопы ног.
Растяжка, изучение упражнений:
Разучивание новых хореографических комбинаций.