Среда

 2025/2026

Занятия по средам  с 10.00 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy

Запись на 2025/2026 учебный год. 

Вы хотите записать ребёнка ?  Свяжитесь с нами linguarik@gmail.com.
Образовательный блок с 10 до 12.00
Факультатив “Танец” с 9.00 до 9.55
Факультатив “Шахматы” для начинающих с 9.00 до 9.55

Шахматы:  Повторение тем детский мат и рокировка. 
Домашнее задание: могут ли белые и черные фигуры сделать рокировку.
 
Шахматный сайт.  на котором дети могут играть и тренироваться называется 
 

15  АПРЕЛЯ

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 

ЗВЁЗДОЧКИ 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ :  ДОм. Комнаты: закрепление лексики, работа со сказкой “Три медведя”.  Упражнения на развитие моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : Цифра 8, учились считать до 15.  Выучили считалочку про цифру 8, обводили ее по контуру и писали. Наклеили 8 геометрических фигур.1 Геометрическая фигура овал. Учились находить овал среди других геометрических фигур.

ТВОРЧЕСТВО :  Цифра 9. Приклеивали цифру 9 и разукрашивали раскраску. Считали звездочки на раскраске.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение “Альбом для рисования” (Учить 6 строчек ). Новый танец “лягушки ” https://www.youtube.com/watch?v=CyDBJagFa6w

Играли в игры на ритм
 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :  “Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета и припев

 

ЗНАЙКИ 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : На кухне. Посуда: закрепление лексики, работа со стихотворением “Федорино горе”.  Упражнения на развитие моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА :  Цифра 14 , учились считать до 20. Писали цифру 14 разным цветом, находили среди других цифр. Считали точки и записывали колличество. Обводили 14 предметов. Дополняли числовой ряд.  Поставили нужное количество +. Разукрасили нужное количество квадратов.

МОЯ АЗБУКА: Тема урока: буква “ч” на что похожа буква? Учимся находить, узнавать, писать букву “ч”. Расширяем словарный запас – запоминаем слова с буквой  “ч”.  Моторика:  учимся обводить по точкам . Повторяем с родителями стихотворение “чашка”. 

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение “Альбом для рисования” (Учить 6 строчек ). Новый танец “лягушки ” https://www.youtube.com/watch?v=CyDBJagFa6w

Играли в игры на ритм
 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ”  выучить 1 куплет https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1

“Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета и припев
 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ  НА 6 МАЯ

АЗБУКА

ЧТЕНИЕ  :  Твердый знак. Читали слова и предложения с твердым знаком. Домашнее задание: перечитать материал еще 3 раза.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  : твёрдый знак :  перечитать сделанные упражнения в прописях  + выполнить упражнения на странице 64. 

ИГРОТЕКА  :  игры « Найди нужный предмет»,  « Реши пример», « Мебель», « Продолжи рассказ».

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение “Мяч”  ( Учить 3 столбика, до *Не воротился). Учили танец https://www.youtube.com/watch?v=RYvDuZ_cWRI. Скороговорки  https://mdou232.edu.yar.ru/logopunkt/veselie_skorogovorki_dlya_uluchsheniya_diktsii.pdf

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ”  выучить 1 куплет https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1

 

“Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета и припев
 

ЧИТАЙКИ

ЧТЕНИЕ  :  Звонкие и глухие согласные-2. Читали слова и выбирали буквы в конце слов, искали проверочные слова. Читали стихотворение «Веселый старичок». Выполняли задания после стихотворения. Домашнее задание: сделать упр. 2 из раздела теории, упр. 3 после стихотворения. Выучить отмеченную часть.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :  глагол “писать”:  запомнить спряжение,  научиться правильно писать (упр,1), выполнить упражнение “домашнее задание” .  Учимся писать: написать слова по 3 раза.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  :  тема урока « Космос».  Читали, отвечали на вопросы и разгадывали загадки на тему « Космос». 

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА :  Стихотворение “Вдруг талант мой потерялся” Учить 3 обзаца. Сценка “Смелый повар” https://serpantinidey.ru/post/723/veselie-scenki-dlya-vipusknih-v-detskom-sadu-i-drugih-detskih-prazdnikov. Пословицы и их значение

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ”  выучить 1 куплет https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1

“Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета
 

ЭРУДИТЫ

ЧТЕНИЕ  :  читали вторую часть текста Лены на стр. 50. Выписывали и разбирали новые слова. Читали слова, вызывающие трудности. Домашнее задание: прочитать отмеченную часть текста еще два раза. Подчеркнуть глаголы.
 
ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  :  учебник  стр. 56 : упражнение 5.
 
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : закончили тему « Магазин».  Разыгрывали сценки продавец- покупатель. Выполнили задание 9 и 10 на странице 41
 
МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение ” Чучело Мяучело” (Учить до песенкой ужасной ) . Новый танец “Наши таланты”.
Скороговорки
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : “Учат в школе ”  выучить 1 куплет https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1
“Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета и припев

3-ья СТУПЕНЬ

ЧТЕНИЕ  :  Приставка. Выделяли корень и приставку в словах. Читали сказку «Каша из топора», обсуждали прочитанное, выполняли задания после прочтения.  Домашнее задание: сделать упр. 3 из теории и упр. 3 после сказки.
 

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК  : Глаголы: повторить правило на стр. 2,.   Выполнить упражнения 3 и 4 “Домашнее задание”

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР  : “Австралия”: прочитать материал стр. 1.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : Стихотворение ” Чучело Мяучело” (Учить до песенкой ужасной ) . Новый танец “Наши таланты”.
Скороговорки
 
РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :  “Учат в школе ”  выучить 1 куплет https://www.youtube.com/watch?v=kt0EyZcPjtg&list=RDkt0EyZcPjtg&start_radio=1
“Дети любят рисовать ” выучить 2 куплета и припев