Среда

ПОЧЕМУЧКИ

4.05 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ : 

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

3 года :  “Домашние птицы” : введение лексики. Работа со стихотворениями.

4 года: Сутеев “Кораблик” : рассказываем сказку по картинка.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА

3 года Тема урока: « цифра 5»

 
4 года Считаем до 10. Выучить считалочку.

ТВОРЧЕСТВО  аппликация-рисунок “петух”

ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА  Шумовой оркестр — работа на уроке с музыкальными инструментами, прослушиваем и повторяем заданный музыкальный ритм. 
Хореографическая разминка, учимся повторять движения, следим за последовательностью движений. Соединяем хореографические движения с песенкой про «Колобок».
Работа на уроке : этюды и импровизация, способствуем развитию коммуникабельности умению детей работать в команде. Развиваем воображение и фантазию. 
Посредством театральных этюдов развиваем творческие и интеллектуальные способности детей. Д/З : выучить слова  колобка (в папке) 

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ разучивание песни «Мы едем, едем»
Музыка – как тематическое рисование и иллюстрирование. Прослушиваем той или иной музыкальный ритм, определяем происходящее в музыке. Учимся составлять свой сюжет. 

Д/З : выучить  песню  «Мы едем. едем,… 
 https://youtu.be/B7mGjtW_L9E?feature=shared

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА  15 МАЯ

ЗНАЙКИ( 5 лет)  

ЧТЕНИЕ Уроки 20-21 гласная Ю ю. Согласные Ц ц, Ф ф. Дома: читаем слова – упражнение 3  на странице 3, читаем слова и соединяем с картинкой упражнения 4 и 6 на страницах 5, 6 и 7. Для тех, кто хорошо читает упражнение 5 на стр. 4

ПИСЬМО Слово дня “гусеница”, задания с буквой ц.  Дома сделать страницы: “какая буква потерялась?” и стр.ц-2 И упражнения на графомоторику.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Природа. Сказка “Палочка выручалочка”  В. Сутеева.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА  повторить счёт до 16.