Среда

2024/2025

Занятия по средам с 10.00 до 12.15. Salles Robespierre, 2, bd Robespierre, 78300 Poissy

Запись на 2024/2025 учебный год.

Вы хотите записать ребёнка ? Свяжитесь с нами linguarik@gmail.com.

Образовательный блок с 10 до 12.15

INSCRIPTION ENFANTS 2024-2025

Факультатив “Танец” с 9.00 до 9.50

INSCRIPTION ENFANTS DANSE 2024-2025

Банковские координаты: RIB_LINGUARIK(1)

Перейти на страничку для записи по средам.

14.05
ФАКУЛЬТАТИВ Шахматы: тема рокировка.

14 МАЯ

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ :

НЕПОСЕДЫ

1 июня : 15-летие ассоциации. Для детей: 11.00 – спектакль “Царевна лягушка” театра кукол Кристины Буковой , анимации для детей, буфет для всей семьи. Покупка билетов https://my.weezevent.com/prazdnik2025

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : “Транспорт”: введение новой лексики. Упражнения на развитие моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : познакомились с новой считалочкой « Считалочка друзей». Цифра 5 , учились находить цифру 5 и считать до пяти. Геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

ТВОРЧЕСТВО : Тема урока: “Транспорт “. Аппликация “Машина” и цвет красный.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : игра «Ходим кругом» проговариваем слова стихотворения и показываем движения. Учили и показывали стихотворение «Курочка и цыплятки». «Весёлая зарядка» с музыкой и стихами.

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Познакомились с новой песней “Хоровод”. Слушаем и повторяем песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

ЗВЁЗДОЧКИ

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: “Транспорт: летает , плавает, ездит”: введение новой лексики. Упражнения на развитие моторики.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : Считалочка от 1 до10», Цифра 8. Учились находить эту цифру. Раскрашивали нужное количество предметов.

ТВОРЧЕСТВО : Тема урока: цифра 9: аппликация “Цветы” и раскраска. Повторение цифр от 1 до 9.

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ :Познакомились с новой песней “Хоровод”. Слушаем и повторяем песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

ЗНАЙКИ

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:Тема урока: “Спецтранспорт”. Домашнее задание: повторяем с родителями новые слова. Читаем дальше с родителями стихотворение “Машины”.

РАЗГОВОРНАЯ МАТЕМАТИКА : цифра 18. учились определять количество предметов. Писали числа, дополняли числовой ряд, соединяли числа по возрастанию..Повторяли геометрические фигуры.

МОЯ АЗБУКА: Буква “Щщ”на что похожа буква? Учимся находить, узнавать, писать букву. Расширяем словарный запас – запоминаем слова с буквой “Щ”, учимся слышать звук “Щ” в словах. Учимся копировать букву “Щ”.Учимся обводить вертикальные линии по точкам. Повторяем с родителями стихотворение “Щука”.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : артикуляционная гимнастика упражнение «дудочка». Театрализованное занятие со скороговоркой «Ехал Грека». Ритмическое чтение «Завести велели мне». Артистическая работа с новыми песнями. Д/З: выучить скороговорку «Ехал Грека».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 21 мая

1-ая СТУПЕНЬ

ЧТЕНИЕ : Буква Х : перечитать 3 раза упражнения урока и стихотворение “Тихо, тихо” (отрывок или всё, если ребёнок хорошо читает).

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК : Правило “ча-чу”. Прописная буква “Хх”. Новые слова. Глагол “хотеть”. Домашнее задание: доделать упражнения с буквой “Чч”, дописать слова и фразы с буквой “Хх”, стр.3.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : Тема урока: “Моя улица. Мой адрес.” Домашнее задание: выучить новую лексику. Рассказать о своей улице:

– Как называется твоя улица?

– Шумная или тихая твоя улица?

– Какие дома есть на твоей улице?

– Какой транспорт по ней ездит?

– Как называется главная улица в твоём городе или деревне?

Напиши свой адрес.

РУССКИЙ ЯЗЫК С МУЗЫКОЙ : Познакомились с новыми песнями “Хоровод” и “Если с другом вышел в путь” https://www.youtube.com/watch?v=kiq4eotOPqU

Слушаем и повторяем песню «Если добрый ты», из мультфильма Кот Леопольд. Д/З: повторить песню «Если добрый ты».
https://youtu.be/TBq7MLFA3y4?si=cpkxWQAZXNmbUsxc

ЧИТАЙКИ

ЧТЕНИЕ : “Звуки и буквы. Согласные “: выполнить упражнения 1 и 2 на странице 64, прочитать текст 3 раза, знать выделенные слова. Повторяем стихотворение “Плим”: отработать технику чтения.

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК : 1, 2 спряжение глаголов. Правописание, каллиграфия. Домашнее задание:на странице 2 всё прописать. Глаголы 2 спряжения: упражнение 1, 2.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : закончили тему « Овощи». Начали знакомиться с лексикой о работе и учебе. Домашнее задание на странице 62.

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНАЯ РАЗМИНКА : артикуляционная гимнастика упражнение «дудочка». Театрализованное занятие со скороговоркой «Ехал Грека». Артистическая работа с новыми песнями. Д/З: выучить скороговорку «Ехал Грека»

2-ая СТУПЕНЬ

ЧТЕНИЕ : “Утвердительное и отрицательное предложение”: повторить правило. “Разноцветные дома”: перечитать сьтхотворение и выполнить упражнения после стихотворения .

ПИСЬМО. РУССКИЙ ЯЗЫК : Обобщение по теме “Творительный падеж имён существительных “. Тема “Имя прилагательное”. Домашнее задание:повторить правило, окончания имён прилагательных. Упражнения на странице 2, 3. Сделать работу над ошибками.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР : Тема урока: “Что такое Вселенная?” Домашнее задание: выучить новую лексику. Знать определения: звёзды; Солнца; планеты; Земля. Перечитать текст.