Уважаемые родители! Дорогие дети!
Закрытие Русского года: 27 января в 15.30, наш гость – народный ансамбль танца “Образ”, г.Калуга. В программе: “Четыре времени года” – спектакль для всей семьи, русский полдник, выставка о Калуге, выставка мэра города Пуасси Карла Олива о его поездке в Россию. Тариф: члены ассоциации – 10 евро взрослые и дети.
Открытие Пушкинского сезона: 31 марта – спектакль балета “Сказка о рыбаке и рыбке”
Домашнее задание
На 19 января 2019 г.
ФАКУЛЬТАТИВ ТЕАТР: Большое спасибо за участие в празднике.
ФАКУЛЬТАТИВ ТАНЕЦ: Большое спасибо за участие в празднике.
ХОР “Большое спасибо за участие в празднике.
АЗБУКА
ПИСЬМО И РУССКИЙ ЯЗЫК: буква Я и слово МОРЯК . Просмотреть прописи и упражнения: если есть незаконченные – закончить.
ЧТЕНИЕ: уроки 12-14; читаем соединяем новые буквы–Г, Ч, Ш, Ж упр. 1 стр. 1 и 2
читаем с родителями упр. 2 стр. 2 и 3
РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Обсуждали Новый год и каникулы. Читали сказку Сутеева “Елка”.
ИГРОТЕКА : Играли в их любимый «Элиас» (детская версия). Мы объясняли и показывали, дети отгадывали.
ХОР: Маленькой елочке: повторяем всю песню. Повторяем Песенку о друге
ЧИТАЙКИ
РУССКИЙ ЯЗЫК: Буква Й: просмотреть задания: если есть незаконченные упражнения – закончить.
ЧТЕНИЕ: буквы Ш и Ж. Перечитать все упражнения урока 2-3. Особенно чётко произносим стихотворение “Песенка жука”. Выучить 1 столбик стихотворения минимум.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 1: ИГРОТЕКА:
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 2: ОПЦИЯ: О России: просмотреть еще раз карту России. С помощью родителей ответить на вопросы листочка.
РЕПОРТЁРЫ
ЧТЕНИЕ: Мягкий знак– показатель мягкости согласного
страница “Домашнее задание”—упр. 1 читаем вслух и подчеркиваем согласную с мягким знаком после неё,
упр. 2 изменяем слова так, чтобы в них появлялся мягкий знак, записываем,
упр. 3 добавляем мягкий знак к последней букве и читаем вслух полученные перы слов.
РУССКИЙ ЯЗЫК: Повторить спряжение глаголов “писать”, “говорить”, “читать”, “улыбаться”, “гулять”, “любить”. Проспрягать каждый из глаголов 1-2 раза. Будет контрольная работа.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ (опция КИНО): Готовимся к созданию мультфильма. Знакомились с профессиями ( режиссёр, оператор и т.д…) Читали стихотворение, придумывали название. Д. З. Читать стихотворение. Придумать своего героя – медведя и Нарисовать.
ИССЛЕДОВАТЕЛИ:
ЧТЕНИЕ: “Вот какой рассеянный”, часть 1: перечитать, знать слова. Выучить 1 столбик.
РУССКИЙ ЯЗЫК: Подготовиться к контрольной: уметь писать буквами (рукописно) числа от 0 до 10. Уметь поставить после них правильную форму существительных “год” и “день”. Например, “четыре года”, но “пять лет”.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Из истории искусств:
А ) Прочитать листок по истории искусств (описание картины), узнать значение незнакомых слов.
Б) Выписать виды искусств. Например, живопись, архитектура и т.д.
РУССКИЙ КОЛЛЕДЖ :
ЧТЕНИЕ: Урок 4: повторить звуки и буквы. Выполнить задание 1 и 2. Хорошо читать задание 3.
РУССКИЙ ЯЗЫК: нерегулярные глаголы дать, есть, хотеть, бежать. Написать упражнения 22, 23 и 24.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: ОПЦИЯ ТЕАТР. РИТОРИКА: стр; первая ” В это время вошла мама…..” читаем вслух три раза чётко выговаривая окончание слов и стараясь менять голос . Учим скороговорку, стараясь произнести её четко и на одном дыхании.
стр. вторая “Представь себе как обрадовался Пятачок……….” читаем вслух : делаем глубокий и инергичный вдох. Медленно выдыхаем, читая текст. Стараемся прочитать как можно дольше до следующего добора воздуха.
.РОЛЕВЫЕ ИГРЫ: Размялись игрой «Языколом» и поиграли в уже полюбившуюся ребятам игру «Ответь за 5 секунд» (версия юниор).
Внимание! Без оформленных документов дети на занятия не допускаются.
Скачать Формуляр вступления в ассоциацию на 2018 – 2019 год
Скачать Формуляр записи на 2018/2019 год
Скачать Разрешение на аудио- и видео- съёмку
Скачать Разрешение забирать ребёнка
Скачать Документ о состоянии здоровья ребёнка (только в случае аллергии или серьёзных проблем со здоровьем)