Дорогие мамы и бабушки! Еще раз поздравляем вас с прошедшим 8 Марта!
23 марта с 9.40 до 10.00 – родителькое собрание для дошкольных групп (Непоседы, Почемучки, Знайки и группы Азбуки): нижний этаж, первый класс. Присутствие одного из родителей обязательно.
30 марта с 9.40 до 10.00 – родительское собрание для групп школьников: нижний этаж, 1 класс. Присутствие одного из родителей обязательно.
30 марта Креативный день в Клубе Пеги. С 14.45 до 17. 00 мастерская по росписи матрёшек в художницей Алисой Казаковой. Возможность участия только ребёгко или ребёнок + родитель. Запись непосредственно в клубе: 01 30 74 67 96
Домашнее задание
На 23 марта 2019 г.
ФАКУЛЬТАТИВ ТЕАТР: Игра с Винни Пухом продолжается.
ФАКУЛЬТАТИВ ТАНЕЦ:
ХОР : Праздничный концерт для любимых мам и бабушек.
АЗБУКА
ПИСЬМО И РУССКИЙ ЯЗЫК: Дома: Буква “Йй” стр.52 : напиши в клеточках нужные слоги, прочитай и запиши слова.
Буква “Ээ” стр.59 : посмотри на рисунки и впиши в клеточки нужные слова.
ЧТЕНИЕ: Новая буква “Э”, урок -19, упр. 1 стр 1 соединяем буквы, упр. 2 стр. 1 читаем, находим и закрашиваем; упр. 3 стр 2 – читаем слова, упр 4 стр 2 и 3 читаем от слова к фразе.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Поговорили на тему “Генеалогическое древо семьи”. Посмотрели выполненные на каникулах задания.
Тема занятия “Весна”. Поговорили о сезонных изменениях и приметах весны. Разобрали стихотворение “Весна пришла”.
Дома выучить стихотворение “Весна пришла” и раскрасить весенние картинки.
ИГРОТЕКА : На разминку были танец-песня и игра на составление названий животных по слогам. Далее мы играли в «Зверобуквы» (искали в выложенных карточках буквы, из которых состоит выданное слово, используя вариант игры «Мемори»). Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы.
ХОР: Праздничный концерт для любимых мам и бабушек.
ЧИТАЙКИ
РУССКИЙ ЯЗЫК: Буква “Ёё”
1) Написать на листочке 2 строчки – лё, нё, вё, рё, его, её, моё, твоё
2) Средний род существительных:
Распечатка: с какими словами можно употреблять слово “Моё”? Обведи.
Распечатка: соедини “Он” “Она” “Оно”
ЧТЕНИЕ: буква Ё: перечитать буквосочетания и слова урока, Читайки 1 – текст на стр. 2 (Читайки 2 концетрируют усилие на правильном чтении слов), выполнить упражнение “Соедини слово и картинку”, запомнить слова. Стихотворение “Моё”: Читайки – 2: читаем и учим 1 столбик. Читайки 1: читаем всё стихотворение, учим 2 первых столбика.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 1: ИГРОТЕКА: Разминка танцем-песней и “Головоногами” (придумывали имена смешным существам, запоминали их и называли по памяти, игра на скорость), далее играли в “Активити” (мы объясняли или показывали ребятам различные слова, а им надо было угадать, о чем идёт речь). Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 2: ОПЦИЯ О РОССИИ: Повторить основную информацию: символы России, основные географические названия, Мосева, Метро Москвы.
РЕПОРТЁРЫ
ЧТЕНИЕ: Урок 1 ” Звонкие и глухие согласные” читаем теорию в рамочке, упр; 1 подчеркиваем непарные звонкие согласные, упр; 2 читаем и пишем отгадку. Учим стихотворение “Весна идёт” и выполняем упражнения 1-4 на стр. 2
РУССКИЙ ЯЗЫК: На уроке: повторение пройденных тем.
Домашнее задание: Подготовиться к диктанту по словам, связанным со школой. Продолжить доделывать оставшиеся упражнения по теме “пойти – поехать”.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Подготовка к празднику “Подарок для мамы”
ИССЛЕДОВАТЕЛИ:
ЧТЕНИЕ: Наступление весны: прочитать самостоятельно “Подготовка к чтению” и отработать технику чтения стихотворения.
РУССКИЙ ЯЗЫК: На уроке: повторение пройденных тем.
Домашнее задание: Написать по три предложения с Именительным и Винительным падежами на листочке, выданном на уроке. Выделить основу: подлежащее и сказуемое, а также дополнение. Подчеркнуть соответственно одной, двумя чертами и пунктиром.
РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Из истории искусств: повторить пройденный материал.
РУССКИЙ КОЛЛЕДЖ :
ЧТЕНИЕ: Как мы с Машей рассказ сочиняли: перечитать текст. Написать задание 2 и 3 (сделано устно в классе), повторить Задание 4: ответьте на вопросы.
РУССКИЙ ЯЗЫК: Мне нравится. Мне нравятся: перечитать пример и вспомнить правило. Выполнить задание 8 (материал лежит вместе с Чтением в отделе “Чтение”).
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: ОПЦИЯ ТЕАТР. РИТОРИКА: Закончили работу над стихотворением “Гришины подарки” – разыграли с импровизацией и движениями. Благодарю всех ребят за полученный результат!
С 23.03 начинается опция “О России”: заполнить “Повторяем то, что знаем”, рассмотреть карту.
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ: Поиграли в быстрые игры на счёт, память и внимание: Фрукто-10, Ленивец, Сардины. Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы.
Внимание! Без оформленных документов дети на занятия не допускаются.
Скачать Формуляр вступления в ассоциацию на 2018 – 2019 год
Скачать Формуляр записи на 2018/2019 год
Скачать Разрешение на аудио- и видео- съёмку
Скачать Разрешение забирать ребёнка
Скачать Документ о состоянии здоровья ребёнка (только в случае аллергии или серьёзных проблем со здоровьем)