Школьники

Дорогие мамы и бабушки!  Еще раз поздравляем вас с прошедшим 8 Марта!

23 марта с 9.40 до 10.00 – родителькое собрание для дошкольных групп (Непоседы, Почемучки, Знайки и группы Азбуки): нижний этаж, первый класс. Присутствие одного из родителей обязательно.

30 марта с 9.40 до 10.00 – родительское собрание для групп школьников: нижний этаж, 1 класс. Присутствие одного из родителей обязательно.

30 марта Креативный день в Клубе Пеги.  С 14.45 до 17. 00 мастерская по росписи матрёшек в художницей Алисой Казаковой.  Возможность участия только ребёгко или ребёнок + родитель. Запись непосредственно в клубе: 01 30 74 67 96

Домашнее задание

На 23 марта 2019 г.

ФАКУЛЬТАТИВ ТЕАТР:   Игра с Винни Пухом продолжается.

ФАКУЛЬТАТИВ ТАНЕЦ:  

ХОР  : Праздничный концерт для любимых мам и бабушек.


АЗБУКА

ПИСЬМО И РУССКИЙ ЯЗЫК:   Дома:  Буква “Йй” стр.52 : напиши в клеточках нужные слоги, прочитай и запиши слова.
Буква “Ээ” стр.59 : посмотри на рисунки и впиши в клеточки нужные слова.

ЧТЕНИЕ:   Новая буква “Э”, урок -19, упр. 1 стр 1 соединяем буквы, упр. 2 стр. 1 читаем, находим и закрашиваем; упр. 3 стр 2 – читаем слова, упр 4 стр 2 и 3 читаем от слова к фразе.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:  Поговорили на тему “Генеалогическое древо семьи”. Посмотрели выполненные на каникулах задания.
Тема занятия “Весна”. Поговорили о сезонных изменениях и приметах весны. Разобрали стихотворение “Весна пришла”.
Дома выучить стихотворение “Весна пришла” и раскрасить весенние картинки.

ИГРОТЕКА :  На разминку были танец-песня и игра на составление названий животных по слогам. Далее мы играли в «Зверобуквы» (искали в выложенных карточках буквы, из которых состоит выданное слово, используя вариант игры «Мемори»).  Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы. 

ХОР:  Праздничный концерт для любимых мам и бабушек.


ЧИТАЙКИ

РУССКИЙ ЯЗЫК:  Буква “Ёё”
1) Написать на листочке 2 строчки – лё, нё, вё, рё, его, её, моё, твоё
2) Средний род существительных:
Распечатка: с какими словами можно употреблять слово “Моё”? Обведи.
Распечатка: соедини “Он” “Она” “Оно”

ЧТЕНИЕ: буква Ё: перечитать буквосочетания и слова урока, Читайки 1 – текст на стр. 2 (Читайки 2 концетрируют усилие на правильном чтении слов), выполнить упражнение “Соедини слово и картинку”, запомнить слова. Стихотворение “Моё”: Читайки – 2: читаем и учим 1 столбик. Читайки  1: читаем всё стихотворение, учим 2 первых столбика.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 1: ИГРОТЕКА:  Разминка танцем-песней и “Головоногами” (придумывали имена смешным существам, запоминали их и называли по памяти, игра на скорость), далее играли в “Активити” (мы объясняли или показывали ребятам различные слова, а им надо было угадать, о чем идёт речь). Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ Читайки 2: ОПЦИЯ О РОССИИ:  Повторить основную информацию: символы России, основные географические названия, Мосева, Метро Москвы.

 

РЕПОРТЁРЫ

ЧТЕНИЕ:  Урок 1 ” Звонкие и глухие согласные” читаем теорию в рамочке, упр; 1 подчеркиваем непарные звонкие согласные, упр; 2 читаем и пишем отгадку. Учим стихотворение “Весна идёт” и выполняем упражнения 1-4 на стр. 2

РУССКИЙ ЯЗЫК:  На уроке: повторение пройденных тем.
Домашнее задание: Подготовиться к диктанту по словам, связанным со школой. Продолжить доделывать оставшиеся упражнения по теме “пойти – поехать”.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ : Подготовка к празднику “Подарок для мамы”

 

ИССЛЕДОВАТЕЛИ:

ЧТЕНИЕ:  Наступление весны: прочитать самостоятельно “Подготовка к чтению” и отработать технику чтения стихотворения.

РУССКИЙ ЯЗЫК:  На уроке: повторение пройденных тем.
Домашнее задание: Написать по три предложения с Именительным и Винительным падежами на листочке, выданном на уроке. Выделить основу: подлежащее и сказуемое, а также дополнение. Подчеркнуть соответственно одной, двумя чертами и пунктиром.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ :  Из истории искусств:  повторить пройденный материал.

 
РУССКИЙ КОЛЛЕДЖ  :

ЧТЕНИЕ: Как мы с Машей рассказ сочиняли: перечитать текст. Написать задание 2 и 3 (сделано устно в классе), повторить Задание 4: ответьте на вопросы.

РУССКИЙ ЯЗЫК:  Мне нравится. Мне нравятся: перечитать пример и вспомнить правило. Выполнить задание 8 (материал лежит вместе с Чтением в отделе “Чтение”).

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР:  ОПЦИЯ ТЕАТР. РИТОРИКА:  Закончили работу над стихотворением “Гришины подарки” – разыграли с импровизацией и движениями. Благодарю всех ребят за полученный результат!

С 23.03 начинается опция “О России”: заполнить “Повторяем то, что знаем”, рассмотреть карту.

РОЛЕВЫЕ ИГРЫ:  Поиграли в быстрые игры на счёт, память и внимание: Фрукто-10, Ленивец, Сардины. Все дети получили от Игротеки сладкие гостинцы из Москвы.

 

 

 

 

СПИСОК документов

Внимание! Без оформленных документов  дети на занятия не допускаются.

Скачать Формуляр вступления в ассоциацию на 2018 – 2019 год

Скачать Формуляр записи на 2018/2019 год

Скачать Разрешение на аудио- и видео- съёмку

Скачать Разрешение забирать ребёнка

Скачать Документ о состоянии здоровья ребёнка (только в случае аллергии или серьёзных проблем со здоровьем)

Где и когда ещё можно встретиться с нами